Culturas juveniles

En un sentido amplio, las culturas juveniles se refieren a la forma en que las experiencias sociales de los jóvenes se expresan colectivamente mediante la construcción de estilos diferenciados tanto a través del consumo de ocio como a través del uso de espacios intersticiales de la vida institucional. Más concretamente, el término ‘culturas juveniles’ define la aparición de ‘micro-sociedades juveniles’, significativamente independientes de las instituciones ‘adultas’, las cuales proporcionan espacios-tiempos específicos para los jóvenes. Este artículo expone las tradiciones de investigación más importantes que, desde diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales, han estudiado a las culturas juveniles desde el inicio del siglo XX: la Escuela de Chicago, la corriente Estructural-Funcionalista, la Escuela Gramsciana italiana, el Estructuralismo francés, la Escuela de Birmingham y los estudios Post-subculturales. El texto acaba ilustrando las nuevas tendencias con un estudio de caso sobre un campo específico –el ocio y la vida nocturna– y con un balance crítico sobre las culturas juveniles hoy y en el futuro próximo.